護理與健康學院高級職稱教師——周志昆老師專訪

按摩椅品牌排行日期:2022-05-12 15:41

不盡關愛如春風 化為春雨潤成長

扎實的專業知識和技能、全心全意為病人服務的理念、學以致用的能力。

讓我們走進嶺南優秀教師——周志昆老師



教師介紹

周志昆

教授 博士 博士生導師

國家自然基金委員會專家評委

廣東省自然基金委員會專家評委

全國高等院校醫學實驗教學規劃教材《藥學實驗指導》主編

世界中醫藥聯合會養生專業委員會常務理事

世界中醫藥聯合會藥膳食療專業委員會常務理事


教師訪談




問:老師您好!作為嶺南的優秀教師,非常榮幸能夠采訪您。首先請允許我在采訪前向您以及同樣為校奉獻的老師們說一聲:你們辛苦了!請問您執教屈指算來有幾個年頭了?

周老師:17個年頭。


問:請問您是如何調解課堂的氣氛,從而更好地抓住同學的注意力?

周老師:我的方法有兩個:一是多結合臨床案例進行講解,二使多提問,進行問題式教學,讓學生參與到課堂中來。



問:請問將要面臨實習的大二學生,應該具備什么樣的能力才能適應實習的崗位呢?

周老師:首先要有扎實的專業知識和技能,再就是全心全意為病人服務的理念,以及學以致用的能力。



老師您能給即將出去實習的同學一點建議或鼓勵嗎?

周老師:虛心學習,認真仔細,勤動腦多動手,善于與病人溝通,你一定是一名優秀的白衣天使!



教師訪談

內容

學生視角

       “周志昆老師治學嚴謹,要求嚴格。能深入到學生當中,激發大部分同學的學習興趣,使之參與到課堂教學之中。上課例題豐富,不厭其煩,細心講解,使學生有所收獲。能通過搶答活動激發學生學習興趣,活躍課堂氣氛,培養合作精神和競爭意識,提高課堂教學效果,教學思路清晰,符合“三維目標”要求,教學實施較好,能基本體現“合作、探究、互動、評價”的教學模式,充分體現以學生為主體,促進學生主動學習?!?/p>

——21護理10班徐清儀



結束語

醫者之所以學醫是為了救治天下人,周老師為這項事業盡職了十余年,為醫護學者貢獻了自己的青春。

付出必有匯報,周老師帶領了不計其數的學生,學生繼承老師,不斷前行,可謂是:功名在我,百歲千秋,毋忘秉燭夜游。今古諸事,激蕩中流,宏圖待看新秀。



撰稿:醫檢協會 梁俊杰 朱家托

圖源:醫檢協會 梁俊杰 朱家托

初審:徐曉可

復審:黃珊珊

終審:辛增輝


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